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          智慧教學平臺

          智慧教學平臺

          • 所屬分類:智慧應用
          • 瀏覽次數:
          • 二維碼:
          • 發布時間:2022-10-11 08:56:57
          • 產品概述

          教管一體化平臺是以OBE教學理念為指導,為學校教學質量保證體系建設提供服務支撐的數字化平臺。平臺按照教學“設計、實施、評價、監測”的貫穿式、一體化理念設計,服務于人才培養方案制定、課程標準制定、智慧教學、教學評價、教學數據常態監測等業務。



          業務痛點

          專業、專業群的人才培養調研樣本有限,不能進行有效的分析,調研結論片面,不能將人才培養規格精準對接產業需求

          人才培養方案的畢業要求目標,無法對接直接在課程目標和教師教學中使用,不能直觀的對目標達成度進行分析

          教學工具太多,產生的數據海量,但是標準不統一,數據無法直接使用

          教學評價結果一般是一學期一次,不能及時給老師反饋,老師的錯誤得不到及時糾正,學生的學習就會受到影響

          缺少基于大數據的教學質量監測手段


          核心功能

          教學頂層設計(人才培養方案、課程標準)

          人培方案設計、管理,課程標準設計、管理。依據《指導意見》打造人培方案結構,按照《指導意見》思路,制定人培方案學時、學分規則,自動糾錯。無縫對接教務系統,預警專業排課數據異常


          智慧化教學實施

          融合在線教學設計、教學資源、課堂教學、成績分析等模塊,給教師提供一個便捷的教學工具。同時無感知采集教學過程數據,給教師提供課堂教學分析、成績分析、目標達成分析功能


          多元化教學評價

          聽評課

          (1)依托移動APP、微信、PC電腦等終端,實現教學質量當堂評、隨時隨地評、多元評,提升教學督導評價的實效性

          (2)領導、督導、同行聽課評價,學生評教、教師評學。評價完后及時反饋給被評教師,縮短反饋時間,提高教學質量

               

          遠程巡課

          可通過課表查詢和教學場地查詢兩種方式進行遠程巡課,在查看課堂實況的同時還可以查看當堂課出勤情況,教師被其他領導、督導、同行評價的情況。教師的教學資源等信息。支撐巡課評價更客觀


          態化教學質量監測

          質量監控

          (1)全周期監控:通過實時監控、校領導、質量管理部門可以掌握當日宏觀的教學狀態,按教學周、學期維度,階段性地進行教學質量總結分析,通過可視化的數據對比圖表,分析階段性的教學質量建設成效,為下一階段質量改進方向提供決策支撐

          (2)全場景監控:通過教學過程、教學支撐、教學評價場景的監控數據展示,校領導、質量管理部門可以掌握個環節的狀態數據,為指導優化教學決策、改善教學管理、指導教學工作提供數據支撐

          質量分析

          通過教學質量評價采集的數據分析,可對教師教學質量、課程教學質量、班級學風、教材滿意度、教學滿意度進行分析,及時反饋給各開課部門、教學管理部門、教師所在部門。通過數據關聯分析,對數據有效性進行驗證,保證質量評價結果的有效性。

          質量預警

          (1)通過質量分析數據,系統根據學校設置的預警閾值,對質量較差的教師和課程進行預警,推送給教學督導,重點進行關注聽課

          (2)系統根據學校設置的預警值,當督導、領導、同行、學生評價的分數低于預警值時,推送消息給開課部門負責人、質量管理部門負責人。及時關注,提升教學質量



          產品特點

          積極響應教育部指導意見精神,為學校提供基于職業能力大數據的專業人才需求調研服務,向上對接產業需求向下調研畢業生就業情況,輸出產業需求調查報告和專業人才培養質量報告

          嚴格按照《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》,設計人培方案、課程標準的內容結構

          人才培養方案制定中,可由教務處設置制定標準,自動對不滿足規則的人培方案進行預警、糾錯對接教務排課,預警與人才培養方案不一致的排課異常的課程和學時

          支持督導領導同行聽評課、學生評教、教師評學,自動生成質量報告

          自動沉淀教學質量監測大數據,教學質量監測可視化大屏

          支持對接教務系統,學生不評價不能查成績

          支持問卷調查設置判廢條件,符合條件的答卷自動判廢,廢卷數據可導出進行分析

          系統自動根據學校設置的條件生成重點關注教師和重點關注課程,自動推送到督導領導同行評價主界面

          系統自動推送未被評價的教師和課程給督導、領導、同行,提高評價覆蓋率

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